Andréa MottaEm uma época em que alunos vivem conectados, aquela aula baseada só em quadro, giz e apresentação de PowerPoint pode não ser o bastante para prender a atenção dos nossos alunos e, talvez, seja bem desinteressante. De que maneira o professor pode adequar as tecnologias à sua aula, independentemente da disciplina? Uma das possibilidades é a sala de aula invertida (flipped classroom), metodologia educacional criada por Jonathan Bergmann e Aaron Sams, do Woodland Park High School.
Assista ao vídeo e veja o que é uma sala de aula invertida:
O site Aula Planeta publicou um infográfico com sugestões de diversos recursos que podem ser utilizados nessa metodologia. As sugestões incluem gravação de tela, uso de ambientes virtuais de aprendizagem, criação colaborativa de documentos. O texto está em espanhol, mas há links para os recursos sugeridos. Clique na imagem abaixo para ver a matéria original.
Clique na imagem para ler a matéria original em espanhol.
Leia também:
O que é sala de aula invertida? – Site A rede educa: tecnologias para educação.
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